Nivel 6 ORGANIZANDO IDEAS Y APRENDIZAJES

Este desafio...

LLUVIA DE IDEAS	N1	N2	N3
Explorar las diferentes herramientas que hemos trabajado en ARTIC.	X
Realizar un blog, retomando cada momento de la vida escolar de los estudiantes.	X
A partir del XO, desarrollar las diferentes actividades que allí nos sugieren.			X
Crear podcats para el proceso de la lectura.		X
Crear material interactivo desde power point.			X
Trabajar diferentes temas del área de tecnología desde el XO.			X
Crear una actividad desde el tam tam yang		X
Invitar a los estudiantes para realizar un video de su familia.		X
Creación de un Chat utilizando “ mi vecindario “, o como debate.			x
Crear posters.			x
Poner desafíos a los estudiantes de actividades que sugieren los XO y luego socializarlas.			x

Lo que necesito aprender de la XO

Explorar y aprender el manejo de cada uno de los programas que trae el XO.

Fortalecer el aprendizaje de las técnicas vistas en ARTIC.

Como grabar en el XO y como llevar el archivo a una usb, en que formato se genera.

Nivel 5 Desafío (Camino Verde)

Tutorial XO

Nivel 3 Desafíos (Camino Azul)

Reality

Recuerde escribir por qué eligió el desafio

Reflexiono Nivel 2 (Preguntas)

1. Cuál es el mayor logro que obtuvo?

Pienso que el mayor logro es tratar de realizar las actividades con esmero , verle a la capacitacion la parte positiva, saber que cada oportunidad de capacitacion es una un momento para aprender nuevas cosas y poderlas compartir con mis estudiantes.

¿Qué aprendió que no sabía antes?

Como descargar una actividad con audio en el blog, ademas de interactuar con la imaginacion y creatividad, aspectos en ocasiones limitamos.

¿Qué lo sorprendió?

Dejar que mi estado de ánimo me bloquee,

¿Qué dificultades encontró? ¿Cómo las superó? ¿Algunas fueron insuperables?

Las dificultades que encontré fue como subir el audio a mi blog, busque ayuda de la compañera Monica y ella me explico , pero pienso que aun me falta mucha práctica para sentir que aprendí a manejar esta herramienta.

¿Cómo usaría lo que aprendió con sus estudiantes?.

Una experiencia , sería grabar a mis estudiantes leyendo y luego compartir con ellos el resultado, crear otras actividades para dinamizar más su aprendizaje.

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Nivel 2 Desafíos (Camino Azul)

poemario.mp3



Recuerda escribir por qué eligióel desafio. Elegi este desafio, porque recorde que tenia archivado un libro del escritor Jairo Anibal Niño, llamado EL POEMARIO, al leerlo se sueña, se vuelve hacer niño, la imaginacion y la creatividad afloran.

Reflexiono Nivel 1 (Preguntas)

¿Cuál es el mayor logro que obtuvo?

El atreverme a plasmar una idea en el blog para que otros la lean.

¿Qué aprendió que no sabía antes?

A adquirir seguridad para realizar las actividades propuestas por la asesora, a colocar material dentro del blog, a ser mas positiva frente al programa XO.  

¿Qué lo sorprendió?

Descubrir que el mundo de la tecnologia cada dia se hace mas necesario dentro de nuestra cotidianidad, ademas de la cantidad de tecnicas y situaciones que se pueden plasmar dentro de un blog.

¿Qué dificultades encontró? ¿Cómo las superó? ¿Algunas fueron insuperables?

Especificamente dificultades en la solucion de las actividades no, ya que nuestra asesora Mary Sol

posee el don de la paciencia y tenemos además unas compañeras que nos colaboran al máximo, la

dificultad ha radicado en mi estado de ánimo , el cual en ocasiones me bloquea y por ende el

trabajo que se me complica.

¿Qué oportunidades aparecen? ¿Podría usar algo de lo que aprendió con sus estudiantes?

Por supuesto todo lo que vemos y aprendemos lo podemos llevar a nuestra practica pedagogica.

Propuesta de Desafío Nivel 1

1.                  Realiza una historia entre  los compañeros del grupo Artic de tu Institución y acompañala con imágenes.

Nivel 1 Camino Azul: Foto al infinito- Foto del futuro.

La anterior foto fue tomada en el matrimonio de unos amigos muy especiales para mí, en ella veo reflejado la grandeza de Dios a traves del gran cielo que nos regalo esa tarde.

 

Esta  fue tomada en el museo del agua, la relaciono con el futuro porque si observamos el estado de la naturaleza, árida y seca ,esta sería un preludio a lo que veremos en un futuro si no nos concientizamos sobre la necesidad de cuidarla.

 

 

¿Por qué elegí este desafio?

 

Escogi este desafio por que tenia a mano las fotos que se relacionanban con lo que estaban pidiendo .

 



 



QUERIDO YO DEL FUTURO

Aunque en ocasiones nos negamos la posibilidad de entrar a nuevos mundos por temor o pena , es esta la oportunidad para dejar de lado el miedo o desmotivación hacia el creativo mundo de las tics.
Es claro que dia a dia el avance en las tics genera incertidumbre y dudas, las cuales se convierten en mi caso,en  la motivacion, para aprender y crear con ellas.
Por eso es agradable poder contar con un espacio en donde  fortalecer mis habilidades en las tics , lo cual me permitira compartir e integrar  con mis estudiantes los  conocimientos  aprendidos, además de empezar a diseñar nuevas estrategias encaminadas a que mi quehacer pedagógico sea mas creativo y genere mas en motivación mis estudiantes para su aprendizaje .

Mis avances en artic

Hoy 10 de Agosto visitamos a la Universidad EAFIT, en donde nos presentaron una nueva mirada del proyecto XO, alli escuchamos una nueva propuesta frente al uso de este dispositivo.
Para empezar nos invitaron a formar una herradura teniendo en cuenta una condicion, los que sabian o manejaban la tecnologia en un lugar, los que no,  en otro lado de la herradura, al estar alli formamos parejas y empezamos a compartir con la compañera el derrotero que nos habian dado al entrar al encuentro
la dinámica para este encuentro fue:
1. Entrevista  de cada una de las parejas teniendo en cuenta aspectos relevantes de cada una como:
a) Identificacion personal.
b) Expectativas al llegar al encuentro.
c) Experiencia significativa respecto al apredizaje personal.
d) Experiencia respecto a una actividad que haya dejado huella en los otros.
e) Cualidades personales que los demás valoran en ti.
f) Cualidades  que los demás valoran en ti como educador
g) Aportes que yo he dado a otra personas desde mi trabajo y al contrario los que me han dado a mi, a mi comunidad, al mundo.
2. Nos reunimos luego en grupos de 8 personas para continuar compartiendo nuestras respuesta y conocer las de los demás.


Conocí a mi compañera:
Nombre: Neyla Oquendo.
Vive en guayabal.
Profesion:
Ingeniera de sistemas y magister en educacion, trabaja en la Institucion Salazar y Herrera en el area de tecnologia, se observa como una persona emprendedora y creativa.